एनसीईआरटी ने कक्षा 9 के सिलेबस में शामिल किया ‘स्टेट ऑफ़ इमरजेंसी’  का पाठ

निज संवाददाता : ‘नेशनल काउंसिल ऑफ़ एजुकेशनल रिसर्च एंड ट्रेनिंग’ या एनसीईआरटी ने अब कक्षा 9 के सिलेबस में ‘स्टेट ऑफ़ इमरजेंसी’  को शामिल किया है। अभी तक, कक्षा 12 के पॉलिटिकल साइंस के सिलेबस में स्टेट ऑफ़ इमरजेंसी पर सिर्फ़ एक छोटा सा चैप्टर था। कक्षा 12 में बहुत कम छात्र पॉलिटिकल साइंस पढ़ते हैं। लेकिन अब, कक्षा 9 के सिलेबस में स्टेट ऑफ़ इमरजेंसी शामिल होने से यह विषय बहुत ज़्यादा छात्रों तक पहुंचेगा।
सीबीएसई  बोर्ड के स्कूल एनसीईआरटी का सिलेबस फॉलो करते हैं। अलग-अलग राज्यों के सेकेंडरी और हायर सेकेंडरी बोर्ड भी एनसीईआरटी  सिलेबस फॉलो करते हैं। देश में पिछले कुछ सालों में एनसीईआरटी  सिलेबस को लेकर कई विवाद हुए हैं। इमरजेंसी के इतिहास को सिलेबस में शामिल करने को लेकर कोई विवाद नहीं देखा गया है। केंद्रीय शिक्षा मंत्री धर्मेंद्र प्रधान ने कहा है कि एनसीईआरटी  ने नौवीं कक्षा की टेक्स्टबुक में इमरजेंसी को शामिल करके बहुत सही काम किया है। छात्रों को भारतीय लोकतंत्र के इस काले अध्याय के बारे में पता होना चाहिए ताकि भविष्य में ऐसी घटनाएं दोबारा न हों। केंद्रीय शिक्षा मंत्री ने यह कहा है।
मालूम हो कि अभी तक, 12वीं कक्षा की पॉलिटिकल साइंस की टेक्स्टबुक में इमरजेंसी पर सिर्फ एक छोटा सा चैप्टर होता था। बहुत कम छात्र 12वीं कक्षा में पॉलिटिकल साइंस पढ़ते हैं। लेकिन अब जब 9वीं क्लास के सिलेबस में इमरजेंसी को शामिल कर लिया गया है, तो यह विषय बहुत ज़्यादा छात्रों तक पहुंचेगा। छात्रों को कम उम्र में ही इमरजेंसी के बारे में बताना ज़रूरी है। तभी छात्र कम उम्र से ही लोकतंत्र की ज़रूरत को समझ पाएंगे। इमरजेंसी के दौरान, संविधान में दिए गए हमारे मौलिक अधिकार कम कर दिए गए थे। प्रेस की आज़ादी पर रोक लगा दी गई थी। उस समय, कई लोगों को बिना ट्रायल के जेल में डाल दिया गया था। आज़ादी के आंदोलन के दौरान, देश के नेताओं को जेल में कई दिन बिताने पड़े थे। लेकिन आज़ादी के बाद, पॉलिटिकल वजहों से बिना ट्रायल के जेल जाना बहुत कम होता है। लोकतंत्र में इससे बुरा कुछ नहीं हो सकता। कई नेताओं, पत्रकारों, लेखकों, बुद्धिजीवियों को महंगाई, बेरोज़गारी जैसे ज्वलंत मुद्दों पर बोलने के लिए गिरफ्तार होना पड़ा था। इमरजेंसी के खिलाफ लोक नायक जयप्रकाश नारायण ने एक ऐतिहासिक जन आंदोलन चलाया था। उस आंदोलन की वजह से इंदिरा गांधी की सरकार गिर गई थी।
इमरजेंसी के दौरान, संविधान में दिए गए हमारे मौलिक अधिकार  कम कर दिए गए थे। प्रेस की आज़ादी पर रोक लगा दी गई थी। उस समय, कई लोगों को बिना ट्रायल के जेल में डाल दिया गया था। आज़ादी के आंदोलन के दौरान, देश के नेताओं को जेल में कई दिन बिताने पड़े थे।
इमरजेंसी के खिलाफ आंदोलन के इतिहास को एनसीईआरटी सिलेबस में भी जगह मिली है। शिक्षा विशेषज्ञों का कहना है कि सभी छात्रों के लिए इस आंदोलन का इतिहास जानना ज़रूरी है। देश ने इमरजेंसी विरोधी आंदोलन से सीखा कि लोगों के आंदोलनों का डेमोक्रेसी में बड़ा रोल होता है। असल में, आंदोलन ही डेमोक्रेसी को ज़िंदा रखता है। सिर्फ़ आंदोलन ही किसी भी तानाशाह को हटा सकता है। अगर बच्चे स्कूल के बाद ये बातें सीखेंगे, तो देश में लोकतंत्र की नींव मज़बूत होगी। डेमोक्रेसी की नींव जितनी मज़बूत होगी, देश की आर्थिक तरक्की उतनी ही पक्की होगी। एक विकसित लोकतंत्र आज बिज़नेस और कॉमर्स के लिए सही माहौल बनाने की मुख्य शर्तों में से एक है। इसलिए, नौवीं कक्षा से लोकतंत्र का पाठ एक पॉज़िटिव कदम है।